Instrumento para evaluar niños

Creo que el mejor instrumento para evaluar a los niños es mediante el test de aprendizaje y desarrollo infantil (TADI) ya que es el mas completo y podemos evaluar a niños de 3 meses a 6 años de edad.
Ademas abarca dimensiones muy importante para el buen desarrollo y aprendizaje del niño como la cognición, socioemocionalidad, motricidad y lenguaje.

A favor o en contra de prueba tipo SIMCE en párvulos

A favor o en contra de prueba tipo SIMCE en párvulos

Personalmente estoy en total desacuerdo en tomar una prueba tipo simce a niños tan pequeños.

Ya que se implementaría solo para ver el nivel socioeconomico como es en los niveles mas altos.

Ademas se expondrían a los niños a un estrés innecesario al exigirles mucho solo para obtener un buen puntaje a nivel de jardín y así ser mejor catalogados. y quizás dejar de lado cosas mas importantes como su desarrollo y aprendizaje de acuerdo a su edad.

Romo, Treviño y Villalobos.

Romo, Treviño y Villalobos.

1. ¿Considera que es importante que las educadoras evalúen su desempeño? ¿por qué?

Creo que es importante que las educadoras se evalúen  cada cierto tiempo, ya que es un ayuda a ellas mismas para que puedan ajustar, mejorar o cambiar su desempeño como educadoras.

Por otra parte serviría para saber si la educadora esta realmente capacitada para enseñar a los niños de manera que corresponda de acuerdo a cada nivel, y con esto saber contratar a educadoras buenas para formar una educación realmente de calidad.

2.¿Cuáles son las principales fortalezas y debilidades de la actual evaluación docente? Mencione al menos 2 de cada una. Puede relacionar este texto con el cómo se propone la evaluación en el proyecto de ley de carrera docente

Fortalezas: 

•  Evalúa el desempeño directamente de los docentes y así podemos ver si están realmente capacitados.
• Puede generar una auto-critica y así el docente tratara de mejorar su desempeño.

Debilidades:

• Los docentes pueden sentirse amenazados.
• Al obtener un resultado que no estimaban pueden cuestionar sus capacidades.

Respuestas texto Treviño, Toledo y Gemp

Respuestas texto Treviño, Toledo y Gemp

Este texto trata sobre sobre el estudios que se realizo para medir el desempeño de las educadoras de párvulo en las aulas.

Para ellos se utilizo un instrumento llamado CLASS.

 1.  ¿Por qué este estudio significa un aporte a la investigación sobre la                    eficacia docente?  

Este estudio significa un aporte porque con el se trata de medir el desempeño de las educadoras en el aula,  y para así saber si cuentan con los conocimientos y desempeño que se requiere para enseñarle a los niños.

2.  De acuerdo a los resultados del estudio obtenidos con la pauta                             CLASS ¿Qué podemos decir sobre el desempeño docente de las                             educadoras de párvulo?  

Según los resultados del estudio y considerando en especifico  los aspecto de apoyo emociona, apoyo pedagógico y organización de las clases, en los que no tenían grandes fortalezas, se puede ver que los resultados de las educadoras son medios.

¿Qué tipo de sistema de responsabilización debiese  implementar Chile hoy?

Según mi perceptiva el sistema de responsabilizacion que debiese implementar Chile hoy es el de responsabilidad estatal.

Esto porque existe una gran desigualdad a lo largo del pais, por lo que creo que es importante tener igualdad en cuanto a curriculum y condiciones equitativas para  cada escuela.

Ademas propone que la educación es un derecho que todos  tenemos y debemos recibir de igual manera.

Accountability, Falabella.

Accountability, Falabella. 

Este articulo trata sobre el sistema de aseguramiento que mide la calidad en Chile, exponiendo una critica a la prueba SIMCE.

Sin embargo esta prueba a sido muy cuestionada ya que no refleja el real rendimiento y calidad de los establecimientos.Lo que se convierte en una problemática social porque afecta tanto a profesores, apoderados y alumnos, ya que muchas veces los establecimientos se preocupan mas por obtener buenos resultados en la prueba que en aspectos mas importantes como el real aprendizaje de los niños.

Este articulo refleja lo complejo que es medir el rendimiento escolar de cada institución con una prueba , lo que genera un acondicionamiento de las instituciones para cumplir estos estándares, los que quizás los aleja mas de estos aprendizajes esperados.

En el texto de habla de tres tipos de responsabilidad:

• Responsabilización estatal: este enfoque está orientado a la igualdad de cobertura de la educación que debe existir en la sociedad. Considerando que para cada país existe un curriculum especifico y condiciones equitativas.

• Responsabilización con altas consecuencias:  Este  refiere a los tipos de evaluaciones que se implementan en las instituciones con el fin de medir la calidad de la educación y así mostrarles a los apoderados lo competentes que son. Las familias en este caso hacen de evaluadores de la calidad de educación.

• Responsabilización profesional: Apunta principalmente a los profesionales que están a cargo de entregar una educación de calidad. Para lograr esto los docentes están constantemente siendo evaluados y perfeccionados. 

Fortalezas y principales desafíos de la nueva Reforma Educacional

Algunos aspectos  de la reforma :

• Exigencia para las universidades:
  - Antes algunas universidades impartían las carreras docentes sin estar acreditadas, pero desde ahora estas deben estar acreditadas obligatoriamente en la universidades.
  -Los puntajes PSU mínimos para entrar a estudiar Educación subirán cada vez mas.
• Inclusión de profesores de Colegios Subvencionados y Educación Parvularia:  Estas dos instituciones antes no eran consideradas en esta reforma.Ahora que están incluidas, se les da la importancia que merecen al ser fundamental en el inicio de la etapa escolar.
• Sueldo:
   El Gobierno propone que el sueldo mínimo inicial para docentes será de $950.000 por 44 horas semanales, y de $800.000 por 37 horas semanales.

 Expectativas para mi futuro como educadora

Las expectativas dentro de cinco años, en el que seria mi primer año ejerciendo como educadora.
Me veo dando mi mayor esfuerzo y con todas las ganas de ejercer todo lo aprendido, para así darle la mejor educación posible a los niños,al igual que aprender de ellos y del entorno laboral.

A los quince años,ya con una experiencia laboral, me veo desarrollándome en un lugar en el que pueda seguir mis creencias sobre el como se debe y puede enseñar a los niños,y no solo siguiendo las "reglas"impuestas por el ministerio o institución.
También pretendo estar empezando o ya tener listo mi propio jardín en el que los niños puedan tener una buena enseñanza y ambiente.

Luego a los veinticinco años pretendo tener mi propio establecimiento educacional en cual sea confiable para los padres, seguro para los niños y con un ambiente propio para ellos.

Preguntas:

• ¿Cuanto dinero saldré ganando al titularme y ejerciendo como educadora?
  
  Al estar ejerciendo el primer año como educadora personalmente pienso que ganare entre $300.000 y $400.000.
• ¿Cuanto debería ganar ejerciendo esta profesión ?
  
  Creo que debería existir un sueldo base en el cual podría estar cerca de los $700.000 por lo importante que es la educadora de párvulo en el desarrollo del los niños.Y asi que vaya aumentando esta cifra a medida que sean mayor los años de experiencia laboral y que tengan un buen perfil como educadora.
• ¿Cuanto ganan realmente las Educadoras de Párvulo?
  
  Según lo dicho en la pagina mi futuro, las Educadoras de Párvulo durante el primer año de ejercer la carrera ganan $425.175.

 "Vacaciones en mi jardín"

Este programa consiste en tenerles a los niños de entre tres meses y cinco años que se encuentran en una situación de vulnerabilidad y en su mayoría de madre que trabajan,un espacio recreativo-vacacional en el que los niños puedan desarrollarse y aprender de una forma mas libre y didáctica a diferencia de lo acostumbrado en el tiempo de escolaridad reglamentaria.

Los establecimientos en este periodo cuentan con los niveles de sala cuna (desde tres meses a dos años) y heterogéneo (desde dos a cinco años).En el horario de 8:30 a 19:30 y/o 20:00 hrs dependiendo de la situación de cada niño.

Las ventajas de este programa es que los niños puedes tener un lugar en el que se pueden desarrollar y están protegidos durante el día.

Por el contrario una de las desventajas es que pasan menos tiempo de lo necesario juntos a sus familias,ya que por lo general al llegar a sus casa los padres quieren solo descansar y no aprovechan y/o dedican tiempo a sus hijos.

La educación es un derecho de todos,ya que es fundamental para nuestras vidas.
Esta presente desde los primeros años de vida hasta los últimos.
La educación no solo esta en colegios,internados,jardines,etc. Esta presente en las propias casas o lugares en los que somos criados.
Como por ejemplo en los primeros años aprendemos a balbucear, gatear ,tomar cosas y gritar. Lo que con el pasar del tiempo se transforma en algo mas complejo como el caminar y  hablar que luego se ven reforzadas por las intervenciones de terceros.
Una de las enseñanzas mas importante si es que no la mas importante que adoptamos de terceros son
el respeto,solidaridad,responsabilidad,etc,  los llamados valores que en la mayoría de los casos son entregados por familiares.

La educación es una herramienta importante para el desarrollo de las personas ya que ayuda a mejorar la calidad de vida y así a disminuir la pobreza que llevara a mejorar las vidas de las siguientes generaciones;ademas de adoptar conocimientos y aptitudes que les permitan realizar una vida saludable.

En el siglo pasado se pensaba que solo era un mal gasto entrar a un lugar para recibir educación, pero en los tiempos de hoy se piensa que es una buena inversión y productiva por una estrategia económica y para asegurar una buena posición social.

 Día a día aprendemos cosas nuevas  que quizás estamos enfocados en aprender o solo por cosas momentáneas,como conversaciones, observar algo,leer ,etc.
Siempre debemos estar dispuestos a aprender y no pensar que lo sabemos todo por que siempre nos sorprenderán con algo nuevo .

Hola.
Mi nombre es Nicole Escobar y tengo 18 años.
Vivo en Colina y  el año pasado salí de cuarto medio de un liceo de esta comuna.

Mis intereses son por una parte la música, por el cual hace unos cinco años quise aprender a tocar saxofón.
En el ultimo tiempo e vuelto a retomar mis estudios de este instrumento ya que lo deje de lado por un tiempo.

Por otra parte me interesa y me encanta enseñarle a los mas pequeños lo cual a sido una se las razones por las que decidí estudiar ed Parvularia. Otras de las razones fue por que pienso que si queremos un cambio debe empezar de la base y creo que en este país necesitamos un cambio en la educación para que sea de mejor calidad.
Me encanta salir con amigos, reír, hacer postres, pasteles  y disfrutar cada momentos ya que nada es igual dos veces.